高中英语课堂“合作学习”有效性探究被引量：2

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摘要 “合作学习”是指学生在小组或刚队中为了完成共同的目标与任务．有明确的责任分工的互助性学习．是以学生为中心．以小组为形式．共同学习、互相促进、共同提高。“合作学习”是一种有效的教学组织形式．它的基本做法是：依据任务类型或学生学业水平、能力倾向、个性特征、性别等方面的差异将学生组成若干个异质学习小组（每组4—6人），

作者邱玲

机构地区广东广雅中学

出处《中国民族教育》 2011年第2期32-34,共3页 Ethnic Education of China

关键词 “合作学习” 英语课堂有效性高中教学组织形式互助性学习共同学习责任分工

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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