期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一道题的多种解法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
解题方法就是一个不断运用所学的知识把未知转为已知再创造得到结果的过程.一题多解,就是开拓学生的视野,增强学生理解能力,丰富解题策略,突破思维定势,激发学生的兴趣,综合运用所学知识用多种不同的方案来解决需要解决的实际问题,下面就一道题的多种解法提供我们学习和参考.
作者
杨昌辉
机构地区
贵州省沿河县官舟中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2011年第2期32-33,共2页
关键词
多种解法
一题多解
解题方法
理解能力
解题策略
综合运用
再创造
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
张莹.运筹学基础[M].北京:清华大学出版社,1994.
共引文献
4
1
刘志兵,朱春燕.
关于目标规划问题图解法的注记[J]
.黄冈师范学院学报,2008,28(3):20-24.
2
杨玉英.
线性规划问题的灵敏度分析及其应用[J]
.吉首大学学报(自然科学版),2009,30(5):32-35.
被引量:2
3
陈晓杰.
生产问题中单纯形解法的改进[J]
.常熟理工学院学报,2011,25(8):39-42.
被引量:1
4
李夏云.
运用C++程序辅助求解最短路问题[J]
.湖南城建高等专科学校学报,2002,11(4):41-43.
1
赵刊,贾鲜明.
数形结合法在解题中的应用[J]
.理科爱好者,2004(10):57-58.
2
毛立武.
一道中考压轴题的巧解与常规解法[J]
.中学生数学(初中版),2013(5):45-46.
3
孙丹华.
丰富解题策略,提升策略意识[J]
.基础教育研究,2014(24):63-63.
被引量:1
4
赵伟娜.
《解决连减同数实际问题》教学[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2015,0(3):45-46.
5
陈艳.
如何挖掘课本例题习题的教学价值[J]
.数学教学通讯(教师阅读),2009(4):28-30.
被引量:1
中学数学研究(华南师范大学)(上半月)
2011年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部