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药物化学探究性实验教学模式的探索 被引量:4

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摘要 药物化学实验教学是药物化学课程的重要组成部分。传统的验证性实验教学方法和教学内容存在较大的缺陷,而探究性实验教学模式突出了学生在实验中的自主性,可以有效地弥补验证性实验教学的不足。实践证明,药物化学探究性实验教学模式不仅提高了学生的学习热情和主动性,同时还培养了学生的自学能力、创新思维和创新能力。
机构地区 浙江工业大学
出处 《中国高等医学教育》 2011年第1期64-65,共2页 China Higher Medical Education
基金 浙工大优秀课程建设(浙工大教〔2008〕19号) 浙工大教改项目(浙工大教〔2009〕25号)
  • 相关文献

参考文献4

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二级参考文献6

共引文献18

同被引文献29

引证文献4

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