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附属医院教学管理中应用教学KPI体系的体会
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摘要
总结附属医院教学KPI体系实施经验。通过确立教学KPI战略目标、重视绩效目标的沟通、实施教学业绩辅导和教学绩效考核等四个阶段的管理过程,达到提高教学管理水平、促进业绩成效和业绩评价及业绩改进的沟通。通过教学KPI绩效管理的不断循环,使医院教学工作进入良性循环。
作者
蔡志毅
江素云
杨通河
吕欣
洪海兰
王健
机构地区
台州学院医学院附属市立医院
台州学院医学院临床医学系
出处
《中国高等医学教育》
2011年第1期66-66,98,共2页
China Higher Medical Education
基金
浙江省医药卫生科学研究基金(编号:2008B206)
关键词
附属医院
教学
KPI
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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