糖尿病患者健康教育的临床护理路径

目的:探讨临床护理路径在糖尿病患者健康教育中的应用及效果。方法:将240例糖尿病患者分成两组,并进行比较。结果:观察组的患者各个考察指标方面显著优于对照组,P<0.01。结论:通过实施健康教育的临床护理路径,提高了患者的自我保健意识和满意度,减少了住院时间,降低了住院费用与并发症的发生率。