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摘要
身为一位校长、一个学校的领导者,如何带领行政人员及教师在瞬息万变的信息时代,引导学生面对挑战,如何让明日栋梁在全球化的竞争中抢占先机,优势胜出,已是一个不容忽视的课题。因此,校长的信息科技素养已关系到一个学校的发展,几代学生的未来及对社会的改变。而在这波信息冲击的潮流下也需考虑教育环境的现状,并非要求学校领导者成为科技的专家、成为信息应用的高手。
作者
余国珍
机构地区
台北市仁爱中学
出处
《中国信息技术教育》
2011年第5期10-12,共3页
China Information Technology Education
关键词
信息时代
信息科技
教育环境
领导者
学校
全球化
校长
学生
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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