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构建新时期师德评价指标体系 被引量:5

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摘要 一、师德评价指标体系的构建原则 一是客观性原则:编制师德评价指标时要以师德的内涵和特征为依据。二是明确性原则.编制的指标要明确具体,即对工作数量和质量的要求、责任的轻重、效果的好坏作出明确的界定和具体的要求,最大限度地降低评价者对指标理解上的模糊不清或误解。
作者 董彦旭
出处 《天津教育》 2011年第1期31-32,共2页 Tianjin Education
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