谈网络环境下英语听说教学

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摘要《普通高中英语课程标准（实验）》体现了全新的教育理念,主要提出了六个基本理念,即面向全体学生,注重素质教育;整体设计目标,体现灵活开放;突出学生主体,尊重个体差异;选择活动途径,倡导体验参与;注重过程评价,促进学生发展;开发课程资源,拓展学用渠道。笔者认为,充分利用网络环境进行英语听说教学是落实新课程理念的一种有效方式。

作者郭维维

机构地区天津市第三中学

出处《天津教育》 2011年第2期59-59,共1页 Tianjin Education

关键词英语听说教学网络环境英语课程标准面向全体学生教育理念普通高中素质教育设计目标

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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