摘要
运用实证研究的方法,选取三所师范大学图书馆的900名读者作为样本,通过问卷调查的形式对高等师范类院校图书馆的阅读行为进行了调查分析,并就如何促进阅读提出了可操作性的建议。
This paper has chosen 900 readers in libraries of normal universities as samples, surveyed and analyzed the reading behavior though questionnaire survey by empirical research method. Finally,the author proposed some practical suggestions on promoting reading .
出处
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
2011年第2期66-71,共6页
Library Journal
关键词
实证研究
阅读行为
调查分析
Empirical research, Reading research, Survey and analysis