摘要
专家点评
严继昌:中央实施的教师“国培计划”旨在全面提高中小学教师队伍的整体素质,也是学习型组织(学校)、学习型行业(教师行业)发展的一部分。全面提高教师队伍整体素质光靠培训还不够,应该引入培训论证机制,引入资质论证和水平论证。终身学习体系建设需要激励机制,学习成果应该与人的发展联系起来。这样学习才会有动力。建立起一套较为完整的各行各业的资质认证和水平认证体系促进终身学习体系建设,劳动人事部门应将学习成果纳入人的发展体系。
出处
《中国远程教育》
北大核心
2011年第4期31-31,共1页
Chinese Journal of Distance Education