期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
E-Learning2．0时代的学习
原文传递
导出
摘要
E-Learning20是一个什么概念呢？首先，我们每个工作者都是知识的贡献者。同时，他们也分享别人的知识，也是知识的接受者，其次，是多向互动，在多向互动中，会产生新的知识。
作者
徐溱敛(口述)
机构地区
爱立信中国学院
出处
《中国远程教育》
北大核心
2011年第4期87-87,共1页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
E-LEARNING2.0
学习
多向互动
知识
工作者
接受者
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘革平,李倩.
e-Learning2.0初探[J]
.电化教育研究,2009,30(2):27-29.
被引量：13
2
张豪锋,李瑞萍.
E-learning2.0环境下交互白板课堂教学设计及应用[J]
.现代教育技术,2009,19(7):56-59.
3
陈子健,谌贻波.
Web2.0时代E-learning的发展[J]
.凯里学院学报,2010,28(3):82-86.
被引量：1
4
倪娜.
微博在企业E-Learning2．0中的应用[J]
.中国远程教育,2012(12):84-85.
5
E—Learning2．0时代的学习[J]
.中国远程教育,2010(22):74-74.
6
刘海韬,喻姣.
高校网络学习空间的构建与思考[J]
.软件导刊,2010,9(1):184-186.
被引量：18
7
刘革平,张玉华,孙伟彦.
e-Learning 2.0的基础理论探究[J]
.现代远距离教育,2012(1):57-61.
被引量：5
8
刘革平.
虚拟校园与E-learning 2.0[J]
.中国教育信息化（高教职教）,2011(9):23-23.
9
谭明杰,邵培基.
基于E-Learning2．0理念的远程学习管理系统构架设计[J]
.中国远程教育,2011(17):66-70.
被引量：12
10
孙福万.
E-learning2．0、个人化学习环境和社会性软件[J]
.中国远程教育,2010(4):76-76.
中国远程教育
2011年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
