在体验中感受数学与生活的联系——“年月日”的教学设计

【教学内容】 苏教版教材三年级下册第17~18页“年 月 日”。 【教学目标】 1．结合现代化教育技术和生活经验，认识时间单位年、月、日，记住有关大月、小月，记住每个月的天数及一年的天数。2．在解决问题的过程中逐步培养交流合作的能力。3．充分感受到数学与生活的密切关系，培养学生的观察、判断、推理能力、合作意识以及创新的意识。