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广告也精彩——名师课堂中电视广告资源利用赏析

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摘要 日常生活中,制作精美、内容丰富的广告随处可见,生动的画面、简洁的语言、明快的节奏,引人注目,耐人寻味。当我们用数学的眼光来看这些广告时,却发现这其中充满了数与计算、空间与图形、统计与概率等各种各样的数学资源。那么,如何合理地开发、利用这些广告资源,让它为学生提供丰富多彩的学习素材,使课堂教学更精彩呢?笔者对一些名师的做法进行了分析和思考。
作者 洪伟
出处 《教学月刊(小学版)(数学)》 2011年第1期29-30,共2页
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参考文献2

二级参考文献2

  • 1.牛津数学辞典[M].上海外语教育出版社,..
  • 2Sir Thomas Heath,A History of Greek Mathematics,Volume 2,Dover Publications,Inc,New York.

共引文献16

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