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广告也精彩——名师课堂中电视广告资源利用赏析
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摘要
日常生活中,制作精美、内容丰富的广告随处可见,生动的画面、简洁的语言、明快的节奏,引人注目,耐人寻味。当我们用数学的眼光来看这些广告时,却发现这其中充满了数与计算、空间与图形、统计与概率等各种各样的数学资源。那么,如何合理地开发、利用这些广告资源,让它为学生提供丰富多彩的学习素材,使课堂教学更精彩呢?笔者对一些名师的做法进行了分析和思考。
作者
洪伟
机构地区
江苏省盐城市第二小学
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2011年第1期29-30,共2页
关键词
电视广告
资源利用
课堂教学
名师
赏析
数学资源
统计与概率
日常生活
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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教学月刊(小学版)(数学)
2011年 第1期
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