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分步思考

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摘要 例题:①56-30=12+( ) ②( )-10=8+20 【分析与解】解答这样的填空题,方法要领是:根据两个算式的“相等关系”,分两步思考——先思考没有空缺数字的算式,再思考带有括号的算式。
作者 赵彦
出处 《小学生学习指导(低年级)》 2011年第3期28-28,共1页
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