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从牙牙学语到出口成章——作文语言训练实践与反思
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摘要
2009年秋,我的女儿快两岁了。有一次吃饭,小家伙指着坐在对面的妈妈说:“妈妈坐在遥远的那边。”我一惊,“遥远”?我顿时想起语言训练最简单最原始的方式:模仿着使用——语言只有在使用中才是活的,语言能力从模仿起步就有提高的可能。
作者
陈年年
机构地区
北京四中
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2011年第3期44-46,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
作文语言
训练实践
反思
出口
学语
2009年
语言训练
语言能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
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语文教学通讯(高中)(A)
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