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语文教学常识思考

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摘要 一 追寻常识 整个2009年和2010年上半年,我一直在想“常识”这个词。它是如何进入我的视野的,似乎已经无从考证。不过,记得的有这么几件事:一是我买了一本梁文道的《常识》。
作者 刘恩樵
机构地区 江苏
出处 《读写月报(新教育)》 2011年第2期43-49,共7页
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