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教育公正:一种必要的教育关怀——兼论基础教育阶段的公正原则 被引量:2

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摘要 受教育权是每个人都应平等享有的权利,努力实现人人平等的受教育权是实现社会公正的基本要求,也是教育之于社会公正的一种伦理诉求。基础教育阶段的公正是教育公正之最基本的体现。基础教育作为个人未来生存与发展的基础,应满足每一个人的基本学习需要,为每个儿童提供高效、优质的教育服务,这也是一种必要的教育关怀。
作者 傅金兰
出处 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第1期11-14,共4页 Contemporary Education Sciences
  • 相关文献

参考文献5

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共引文献199

同被引文献56

引证文献2

二级引证文献3

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