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加拿大基础教育管理深度变革取得的突破和未来的走势
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1
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摘要
近年来,加拿大基础教育管理的深度变革一直处于不断调整与完善过程中。市场作为一股强大的驱动力,推动教育改革在市场经济道路上现实前行的同时,也给基础教育管理带来了学校组织形态、运行机制上的更新与改造等一系列问题。为保持在世界经济和科技竞争中的领先地位,加拿大政府通过反思并寻找新的出路,基础教育管理变革已经拥有新的涵义。
作者
蒋园园
机构地区
国家教育行政学院国际教育教研部
出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2011年第1期51-54,共4页
Contemporary Education Sciences
关键词
基础教育管理
变革
突破
方向
分类号
G639.711 [文化科学—教育学]
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当代教育科学
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