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行为体验式课型在高校思想政治理论课中的运用与研究 被引量:4

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摘要 行为体验式课型是一种以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,通过具体的实践活动和人生体验,促进大学生成长成才为目的的教学模式。它通过学习情境的创设、实践环节的开发,大大丰富了学生的情感、经历和经验,改变了学生的认知和学习方式。它促进了学生知情意行的统一与发展,有利于师生的双向交流、相互学习,促进教学相长等,增强了高校思想政治理论课的吸引力、感染力和说服力。
出处 《现代教育科学(高教研究)》 北大核心 2011年第1期82-85,共4页
基金 教育部人文社会科学研究基金资助项目"‘思想道德修养与法律基础’课‘学导式’课型群的构建与实践研究"成果 项目批准号:09JDSZK017
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