期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
留学之道:国家不同,对策不同
下载PDF
职称材料
导出
摘要
澳大利亚对考试成绩的要求首先体现在英文水平上。主要依据申请人的TOEFL或IEI朋成绩。如果申请人成绩未达到学校要求,可先到澳大利亚的语言中心攻读1—6个月英文课程.并需要通过学校英文考试。GRE成绩一般不被当作澳大利亚大学的入学标准,但持有GRE高分者无疑有竞争优势。
作者
小涵(整理)
出处
《大学(高考金刊)》
2011年第3期62-62,共1页
关键词
考试成绩
留学
澳大利亚
竞争优势
申请人
GRE
英文
学校
分类号
TP393.08 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
汪磊.
如何将儿童心理学融合在小学数学课堂教学中[J]
.吉林教育,2017,0(31):21-21.
2
张芳.
高校全英文课堂教学问题及策略分析[J]
.知识文库,2017,0(21):155-155.
3
邱小雷,姚霞,曹强,程涛.
高等教育国际化背景下全英文课程建设探索[J]
.高校实验室工作研究,2017,0(4):128-131.
被引量:22
4
舒启海.
澳大利亚大学“矿床学”课程教学特点与启示[J]
.中国地质教育,2017,26(3):101-104.
被引量:9
5
朱诗依,杨成虎.
英汉语言中“心/heart”隐喻的一维性对比研究[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2017(10):135-138.
6
郑潇.
浅析航海类中职院校英语口语教学[J]
.职业,2017,0(3):116-117.
被引量:1
7
张殊培.
怀念那片土地[J]
.思维与智慧,2018,0(4):47-47.
8
陈晓萍.
新课标下提高高中学生英语听力水平策略探究[J]
.未来英才,2016,0(18):131-131.
9
牟林海.
全髋关节置换术治疗陈旧性股骨颈骨折的疗效研究[J]
.中国医药指南,2018,16(2):56-56.
10
徐梅鑫.
ACCA全英文课程教学的实践与探讨[J]
.课程教育研究,2017,0(31):117-117.
大学(高考金刊)
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部