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融职业观教育入思品课程的思考
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摘要
本文从思品课程中融入职业观的教育,以增强大学生对专业和职业的认识及职业与社会作用的紧密性,从而不断提高专业对口就业率和高等教育的目的性。
作者
王宗成
机构地区
清远职业技术学院
出处
《中小企业管理与科技》
2011年第6期131-132,共2页
Management & Technology of SME
关键词
职业观教育
思品课程
思考
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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中小企业管理与科技
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