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浅谈班级思想政治工作中的“三·五·一激励模式”
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摘要
所谓"三·五·一班级激励模式"就是班级辅导员思想政治工作中的三项基本目标、五种激励策略和一个坚持,它充分地体现了"以学生为本"的科学发展观,符合学生个性心理发展特点,符合教育规律。它肯定了学生的自我认同感,促进了学生的竞争,给予学生主动参与班级活动的的机会,激发了学生的潜能,能使每个学生都在激励中健康、快乐、全面的发展。
作者
唐敏
高晓静
盘英瑛
机构地区
永州职业技术学院护理系
出处
《科技信息》
2011年第4期198-198,共1页
Science & Technology Information
关键词
班级管理
“三·五·一激励模式”
学生全面发展
分类号
TN915.07 [电子电信—通信与信息系统]
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