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模块式教学法的应用探讨
被引量:
3
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摘要
模块式教学,打破原有的课程体系,以技能为主线,将理论知识与技能要求融为一体,每个模块代表一个实际工作程序和工作规范,真正实现了专业教学的"理论一体化",使学生学习目标明晰化,有效激发学生兴趣,提高学生学习的积极性,同时让学生学习更主动、更用功,教学质量有大幅度的提升,使教学更贴近企业和学生要求。
作者
蓝民华
机构地区
广西柳州机电工程学校
出处
《科技信息》
2011年第4期282-282,共1页
Science & Technology Information
关键词
中职学生
模块式教学法
教学大纲
学习单元
效果
分类号
TP3-42 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
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