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提高中小学教师培训的实效性探析 被引量:2

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摘要 目前中小学教师培训实效性差的问题比较突出,主要是培训的内容、方式不能适应时代的需要,承担培训任务的教师素质参差不齐,培训方式缺乏应有的灵活性。要提高中小学教师培训的实效性,必须认清新时期教师培训特点,完善培训机制,选择具有时代性、实用性的培训内容,构建新的教师培训模式,改革教师培训中的教学方式方法。
作者 鲁文晓
出处 《黑龙江科技信息》 2011年第6期153-153,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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