课程是学生全部学校生活的总和

2010年3月国家教育部启动了首届全国基础教育课程改革教学研究成果评选工作，这项评选是在波澜壮阔的基础教育课程改革大潮中应运而生的，既是对推行多年的课程与教学改革成果的总结，也是对深化改革的巨大推动。