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海南:依法科学实施高中新课程

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摘要 成果名称:地方教育行政部门课程管理能力建设研究——推动"依法科学实施高中新课程"的探索与实践 申报单位:海南省教育研究培训院 团队成员:陈夫义、何文生、王贤、蒋敦杰、吴益、段青 高中新课程实验之初,部分实验学校不同程度地出现了不按要求开齐课程、随意增减课时、师生负担过重等问题。2004年9月中旬,海南省及时提出了"依法科学实施新课程"的建议,得到省教育厅的采纳,并以省教育厅立项的6个高中新课程实验项目组为支撑,在省教育厅支持下持续开展专题研究。
出处 《基础教育课程》 2011年第1期24-26,共3页
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