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静安教育学院附属学校与后“茶馆式”教学

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摘要 成果名称:后"茶馆式"教学——"轻负担、高质量"的十年研究实践 申报单位:上海市静安区教育学院附属学校 团队成员:张人利、丁亿、周骏、顾非石、任佩君、张依武 2010年12月,国家基础教育课程改革教学研究成果奖获奖名单揭晓,上海市静安区教师进修学院附属学校这所为人瞩目的"绿色"学校也榜上有名。办学十余年来,学校坚持"按学生最佳发展期设课,创学生最近发展区施教"的理念,不断推进课程教学改革,努力提高教学有效性,获得了社会各界的高度认可和广泛赞誉。
出处 《基础教育课程》 2011年第1期55-57,共3页
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