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校园低碳建筑的实施途径研究
被引量:
3
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摘要
学校实现低碳建筑,要全面进行,有主有次;应该遵从客观实际,不能生搬硬套;同时还应发挥创新和科学的精神。唯有如此,学校的低碳发展才能指日可待。
作者
范永娟
机构地区
烟台大学文经学院
出处
《环境教育》
2011年第2期60-62,共3页
Environmental Education
关键词
低碳
建筑
校园
客观实际
学校
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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