摘要
校本研究是指在常规教学的基础上,将不容易解决的问题汇集、分类、整合、筛选后,通过科学的方法加以解决的理论与实践活动。通过买实在在的教育教学问题研究、课题研究,可以有效地解决教育教学实际问题,提高课堂教学质量和效率。同时,把专家(或专业)引领、同伴互助、个人反思有机地触为一体,促进教师又好又快地发展,这是教师专业化成长的捷径。然而,实践中我们也遇到了不少问题和困惑。
出处
《中小学电教(综合)》
2011年第1期19-21,共3页
Primary and Middle School Educational Technology