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改进物理实验教学培养学生创新能力被引量：1

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摘要物理学是一门以实验为基础的科学．物理实验作为物理教学的基本手段，有其特殊的教学功能．几年来，我们在实验教学中通过“破、读、看、找、创”5个环节，有意识地引导学生认真阅读教材，仔细观察实验，积极思维联想，大胆创新实践，有力促进了物理实验的教学改革，激发了学生的兴趣，培养了学生的创新能力．

作者陈景太孟宪松

机构地区江苏省泗阳中学

出处《物理教师（高中版）》 2011年第2期27-28,共2页 Physics Teacher

关键词物理实验教学学生创新能力培养物理教学教学功能阅读教材引导学生观察实验

分类号 O4-4 [理学—物理]

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物理教师（高中版）

2011年第2期

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