期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让学生从古诗词中学些什么
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课本为什么要选人古诗词,通过对这些古诗词的教学能使学生从中学到些什么?教师如何教好这些古诗词?这是至今还有不少人不明确的问题。本文仅以自己的教学实践和体会,粗略谈谈。
作者
董玉玲
机构地区
沂南县第四中学
出处
《山东教育》
2011年第1期61-62,共2页
关键词
古诗词
中学
教学实践
课本
学生
教师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
包晓红.
适当模糊:古诗教学应有的情怀[J]
.新课程研究(上旬),2010(3):90-91.
被引量:1
2
赖毅坚.
把握内容——古诗词鉴赏的“敲门砖”[J]
.中学教学参考,2011(22):75-76.
被引量:3
3
唐晓凤.
浅谈如何引导高中生学好古诗词[J]
.才智,2010,0(23):145-145.
被引量:3
引证文献
1
1
要军红.
学生自主探究 上好古诗文课[J]
.新课程(下),2013(2):176-176.
1
张国忠.
“问题解决”在高中数学课堂教学的思考[J]
.文理导航,2011(1):50-50.
2
黄友思.
浅谈高中数学课堂教学[J]
.科教文汇,2008(25):133-133.
被引量:1
3
易泸.
在数学教学中如何巧妙设疑[J]
.试题与研究(高中理科综合),2008(3):20-20.
4
王志宏.
语文教师应有的几个教学理念[J]
.徐州教育学院学报,2006,21(2):125-126.
5
王雷.
数学课堂教学巧设疑[J]
.数学学习与研究,2010(13):38-38.
6
吴红英.
高中数学教学巧设疑[J]
.青少年日记(教育教学研究),2011(6):30-30.
7
郑玲萍.
创设问题情境 构建智慧课堂[J]
.新课程研究(下旬),2015,0(2):58-59.
8
李九连.
数学教学中的反思——提问[J]
.学园,2011(14):154-154.
9
丁建红.
如何使枯燥的初中数学课变得妙趣横生[J]
.文理导航,2012(1):41-41.
10
吴杰.
谈话题作文如何写出新意[J]
.科学咨询,2014(24):96-96.
山东教育
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部