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语文课堂教学有机整合的策略

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摘要要实现课堂教学的最优化，教师必须结合实际，对教学目标、教学内容、教学过程进行一定的整合，从而提高教学的实效性。那么，如何在课堂教学中实现有机整合呢？笔者提出以下思考：

作者陈薇

机构地区浙江省宁波市江北区惠贞书院

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2011年第1期49-50,共2页

关键词语文课堂教学有机整合教学目标教学内容教学过程最优化实效性教师

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2011年第1期

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