把黑板让给学生——我的教育幻想之八

不知从什么时候开始，孩子渐渐占领了黑板。 课堂上，我经常让孩子上来板书，整体感知概括出的主要内容——一般都是小标题，比较浅显的课文的中心，发言中讲到的一个关键词等。