关于减负的认识

“升学竞争”是负担过重问题的症结所在。为了升学，教师就必须要不停地强化课本知识，家长们“望子成龙”更是心切。这样一来，辅导书也就有了销路，补习班也有了生源，“学生负担”这个大雪球自然会越滚越大。所以说，中小学生的课业负担过重，是多年来“应试教育”沉淀的结果，而决非“一日之寒”，是学生升学的需要使得“应试教育”有了其生存空间。