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诗歌教学中的意境探微
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1
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摘要
诗歌以其凝练优美的语言承载着丰富的情感和深刻的哲理,熔音韵美、意境美、思想美于一炉。诗“以有境界自成高格”,所谓的境界就是意境,每首诗歌都着力表现一种意境。意境,就是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。意境是诗歌的灵魂、诗歌的生命。
作者
谭祈勇
机构地区
重庆市万州区新田中学
出处
《学苑教育》
2011年第6期39-39,共1页
关键词
诗歌
意境
审美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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