换一种问法演绎出了别样的精彩——一堂公开课后对有效课堂的思考

笔者通过一堂精彩公开课后的反思，从教材的创新处理、教师的课堂组织能力、内容的取舍等三个方面提出了自己的思考和感悟，对课堂教学的有效性提出了自己的见解和看法。