合理利用多媒体促进物理教学

随着计算机的普及，多媒体的独特优势已充分显示出来，多媒体已进入了我校每一个教室。由于物理学科抽象、实验性强、应用性强，多媒体辅助中学物理教学的优势显而易见，利用多媒体更是乐于被物理教师所采用，并日益广泛地运用于初中物理教学，它有着传统语言教学无法比拟的优势，但多媒体教学只是一种辅助手段，不能取代传统教学。本文论述了多媒体技术在初中物理教学中所具有的优势以及使用它的误区。