摘要
社会责任感是现代公民素质的重要组成部分，作为一种普遍、广泛、渗透性强的主观意识，已经引起学校德育工作者的特别关注和高度重视，成为体现社会主义核心价值体系不可或缺的重要内容。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》把“着力提高学生服务国家人民的社会责任感”列为实现战略主题的重点；《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》也指出，
出处
《思想理论教育》
2011年第2期25-27,共3页
Ideological & Theoretical Education
