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日本着手解决“小一问题”

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摘要 据日本《产经新闻》2010年5月24日报道,在小学中,"小一问题"已发展为一种社会问题。对此,日本文部科学省专门设立了讨论小组,探讨儿童从幼儿园和保育院升入小学的平稳过渡办法。幼儿园和保育院主要重视孩子的自发活动,以"游戏"为中心。
出处 《思想理论教育》 2011年第4期95-96,共2页 Ideological & Theoretical Education
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