摘要
班级是学校教育教学工作的场所,是学校的基本教育单位。学校一切工作能否顺利进行,教师的教学任务是否能全面完成,学生的全面健康发展,都与班级的管理有关系。一个良好的班集体,能为学生创造良好的学习环境,为建立团结、友爱,积极进取的氛围有着重要的作用。而班主任是班集体的组织者和管理者。班主任管理工作是一门科学、一门艺术,缺少了科学、艺术的班级管理将失去教育功能。我从事小学班主任工作多年有一些实际体会,供大家参考。
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第3期70-70,共1页
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