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谈正确对待“参考答案”

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摘要 在语文教学过程中,越来越多的学生使用"参考答案"。本文对这一现象进行了分析,并对其对教学的利弊进行了讨论,并对如何对待"参考答案"提出了自己的看法。
作者 霍智江
出处 《学周刊(下旬)》 2011年第3期106-106,共1页 Learning Weekly
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