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中学数学开放性阶段考试评价初探
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摘要
随着中学教育改革的深入进行，考试改革的呼声也越来越高。笔者就开放性的阶段性考试评价进行初步的探讨。
作者
李朝科
机构地区
邢台市第二十一中学
出处
《学周刊（下旬）》
2011年第3期136-136,共1页
Learning Weekly
关键词
考试评价
中学数学
开放
中学教育改革
考试改革
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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