MY EXPO,MY LOW-CARBON LIFESTYLE
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出处
《双语阅读》
2011年第2期31-31,共1页
SHUANG YU XUE XI
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7李青.不同的构思 一样的精彩——“同课异构”谈初中英语阅读教学的有效性[J].校园英语,2014,0(29):188-189. 被引量:1
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8高媛媛.译林版初中英语7A Unit 6 Food & Lifestyle教学设计[J].英语教师,2016,16(18):71-75.
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9杨春.板书让我的英语课堂“画龙点睛”[J].快乐阅读(下旬刊),2013(11):79-79.
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