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高三化学复习课练习讲评的有效性策略
被引量：
1
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摘要
分析高三化学练习课低效的主要原因，总结打造高三化学复习高效练习课堂的“五步”模式。
作者
朱必富
机构地区
武汉市新洲区第三中学
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2011年第3期41-42,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
错题统计
归因分析
方法指导
反思提炼
补偿巩固
分类号
G632.46 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
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