中美积极心理健康教育提升特殊教育领导力高端论坛预备通知

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摘要积极心理健康教育追求“幸福有成”的终极目标，成为新时期缔造幸福学校、幸福课堂、幸福班级的行动纲领，赢得了普教系统的广泛欢迎，实验区／校规模发展迅速。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的“加快发展特殊教育”“加强心理健康教育”，提升特殊教育系统学校领导力和办学水平，

出处《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2011年第2期F0002-F0002,共1页 Chinese Journal of Special Education

关键词积极心理健康教育教育领导力学校领导力论坛中美发展规划纲要教育追求行动纲领

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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