摘要
综合运用文献计量和层次分析法对高校学科的学术水平评价进行系统研究,从学术产出力、学术影响力、学术创造力、学术交流能力四个角度出发,通过分析和筛选,最终确立了29项评价指标,并基于这些指标建立了学科学术水平评价指标体系。在此基础上,基于层次分析法计算了体系中各指标的合成权重,并构建了高校学科学术水平评价模型,作为高效学科学术水平评判的工具。
The paper,by comprehensive use of the method of bibliometrics and AHP,evaluates the academic level of disciplines in universities.Based on the research output,research impact,research creativity and research communication skills,the paper selects 29 indicators for the index system to evaluate the scientific research level of key disciplines of universities,calculates the weight of every indicators by AHP,and constructs the evaluation model.
出处
《科技管理研究》
北大核心
2011年第5期104-108,共5页
Science and Technology Management Research
基金
北京科技大学冶金工程研究院科研基金资助项目"基于文献和网络计量学的高校学科评价研究"(YJ2009-032)
关键词
AHP
文献计量
学术水平
权重
评价模型
Analytic Hierarchy Process
bibliometrics
academic level
weight
evaluation model
