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后现代教育对临床护理教育的启示 被引量:3

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摘要 后现代主义作为一种思潮,不可避免地将后现代教育观呈现在教育研究领域,对临床护理教育提出新的要求,并产生深远的影响.在后现代教育观背景下,在临床护理教育过程中,注重人本主义,传统的师生关系将被颠覆,课程设置与教学方式将发生改变,更加突出互动与构建,以提高护生的临床适应能力,提高自主与创新能力.
作者 贺采英 雷俊
出处 《中华现代护理杂志》 2011年第2期222-223,共2页 Chinese Journal of Modern Nursing
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献25

共引文献40

同被引文献24

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引证文献3

二级引证文献33

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