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教学方式的改变带动了成人教育质和量的提高

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摘要 医学是实践性很强的专业。学生学习各种临床知识均须在老师的直接指点下,一招一式地认真训练方能有所成就。因此,医学教育的教学方式历来主张“脱产”学习,至少是“夜大”学习,不支持其它教学方式。温州医学院的成人医学教育在80年代末开始发展。当时的教学方式仍沿...
出处 《中国成人教育》 北大核心 1999年第3期17-18,共2页 China Adult Education
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