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论课文拓展阅读对提升学生语文素养的作用
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摘要
阅读是高中生的一大难题。既没时间,又没合适的素材。在教学中,我总结出以课文为抓手,围绕文本进行课文拓展阅读的阅读教学方法。通过这一教法,学生的阅读兴趣得到了激发,阅读能力和写作能力都得到了提高,学生的语文素养全面提升。
作者
吴丽敏
机构地区
吉林省抚松县第六中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第1期22-23,共2页
关键词
课文
拓展阅读
语文素养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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