非典型化，语文教学模式创新的经常性策略

一、问题的提出：语文教学模式的非典型化应用，是在典型教学模式的基础上。因课制宜的一种创新策略。 随着新课程改革的推进，教法创新不仅成为广大教师的自觉意识，也成为一种常态化的实践行为。在这种创新活动中，优秀教学经验的继承。教学个性的培养，都需要一种自觉的理念来支撑。教学有法而教无定法。